| Czas |
Czas trwania |
Aktywność |
| 7:00 – 8:00 |
1h |
Schodzenie się dzieci w grupach połączonych. Zabawy dowolne i indywidualna praca z dziećmi. |
| 8:00 – 8:45 |
45 min |
Śniadanie |
| 8:45 – 9:30 |
45 min |
Krąg zmysłów i procesów poznawczych – zabawy rozwijające zmysły. |
| 9:30 – 10:00 |
30 min |
Zajęcia dydaktyczne według programu wychowania przedszkolnego. |
| 10:00 – 10:30 |
30 min |
Zabawy dowolne i indywidualna praca z dziećmi. |
| 10:30 – 10:45 |
15 min |
II śniadanie |
| 10:45 – 11:00 |
15 min |
Czynności higieniczno-porządkowe |
| 11:00 – 12:00 |
1h |
Spacer, obserwacje przyrodnicze i środowiskowe |
| 12:00 – 12:30 |
30 min |
Zabawy dydaktyczne i ćwiczenia utrwalające |
| 12:30 – 13:00 |
30 min |
Obiad |
| 13:00 – 13:45 |
45 min |
Bajkoterapia / czytanie dzieciom |
| 13:45 – 14:30 |
45 min |
Zabawy dowolne w sali lub w ogrodzie |
| 14:30 – 14:45 |
15 min |
Podwieczorek |
| 14:45 – 15:00 |
15 min |
Zajęcia dydaktyczne i ćwiczenia utrwalające |
| 15:00 – 16:00 |
1h |
Prace użyteczne – porządkowanie, segregowanie materiałów, ćwiczenia artystyczne |
| 16:00 – 17:00 |
1h |
Rozchodzenie się dzieci. Zabawy dowolne. |